개근거지는 무엇? 이 용어가 초등학생과 학부모에게 미치는 영향

최근 몇 년 동안 초등학생 학부모들 사이에서 큰 반향을 일으킨 용어는 “”개근거지”입니다. 이 용어는 출석 기록이 완벽한 학생은 집안 사정이 어려워 과외 활동이나 해외 여행을 즐길 수 없다는 것을 의미한다고 합니다. 이 용어는 코로나19 팬데믹으로 인해 해외 여행이 제한되면서 잠시 사라졌지만, 여행이 재개되면서 다시 등장했습니다.

 

개근거지는 해외여행을 한번도 가지 않은 아이들을 바하하는 표현입니다.

해외 여행에 대한 압박, 여행 예약을 서두르는 부모

자녀가 ‘개근거지’로 분류될까 봐 걱정하는 부모들은 서둘러 해외 여행을 예약하고 있습니다. 부모들은 그룹 채팅에서 일본, 싱가포르, 베트남 등의 국가를 방문할 계획에 대해 논의하고 있습니다. 많은 부모들이 자녀가 이러한 활동에 참여하지 않는다고 낙인찍히지 않도록 자녀를 위한 여행을 준비해야 한다는 강박감을 느끼고 있습니다.

 

학교 환경: ‘개근거지’ 라벨이 어린이에게 미치는 영향

‘개근거지’라는 용어에 붙은 낙인은 아이들에게 실질적인 영향을 미칩니다. 한 어머니는 반에서 해외여행을 다녀오지 않은 유일한 학생이라는 이유로 자녀가 고립감을 느꼈다는 이야기를 들려주었습니다. 또한 교사들은 학생들이 여행을 다녀오지 않은 반 친구들을 놀리는 것을 목격하여 해외 여행에 대한 이야기를 피하고 해외에서 가져온 기념품의 배포를 금지하기도 했습니다.

 

아이들은 어른들의 태도 반영

전문가들은 ‘개근거지’와 같은 경멸적인 용어의 사용은 어른들의 태도를 반영한다고 지적합니다. 이들은 이러한 용어를 방치할 경우 심각한 사회적 갈등을 야기할 수 있다고 주장합니다. 아이들은 어른들이 사용하는 표현을 그대로 받아들이는 경우가 많기 때문에 부모와 사회 전체가 사용하는 언어에 더욱 주의를 기울여야 합니다.

 

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해결 방안, 개성과 자존감 키우기

‘개근거지’와 같은 용어의 부정적인 영향에 대응하기 위해서는 아이들의 개성과 자존감을 증진하는 것이 중요합니다. 아이들이 독립적인 자존감을 키우도록 장려함으로써 사회는 차별과 편견으로 이어지는 집단적 사고방식에서 벗어날 수 있습니다.

 

결론적으로, ‘개근거지’라는 용어와 이와 관련된 낙인은 성공과 성취에 대한 태도에 문화적 변화가 필요하다는 점을 강조합니다. 개성과 자존감을 증진함으로써 부모, 교육자, 사회 전체는 아이들이 성장할 수 있는 보다 포용적이고 지원적인 환경을 조성하기 위해 노력해야 합니다.